je vais partir la dessus aussi cette année,( j'abandonne le "je dois " "je ne dois pas ")

mais je me rends compte en regardant ton doc que j'aurai pu ajouter d'autres choses

merci du partage !!

en fait moi aussi j'ai sélectionné , et je trouve que j'en ai déjà beaucoup

comme tu dis, on peut toujours rajouter des images pendant l'année en fonction de ce qui se passera

Ce document est très sympa mais pourrait-on avoir une version "le maitre aime...".

D'avance merci.

Oauhhhhhhhhhhhhhh ! La Côte d'Azur ! Trop de chance !

En tout cas : MERCI

Merci beaucoup. C'est super ! j'ai beaucoup apprécié de pouvoir le modifier en fonction du niveau...je suis en maternelle. où avez vous trouvé les images? à tous cas encore un grand merci ! ca va bien me servir.

la maîtresse de ma fille se fournit apparemment chez vous... je vous donne mon avis de parent d'élève: je trouve complètement inapproprié les textes du style "la maîtresse n'aime pas CEUX..." la maîtresse fait du chantage affectif  ? c'est pédagogique ça ???

et votre version modifiable ne fonctionne que pour les "n'aime pas", c'est dommage parce que "la maîtresse aime les élèves souriants" !!!!   quelle pression pour tous les enfants qui ne peuvent pas sourire , oui parce que pour sourire il faut déjà avoir une maîtresse capable de comprendre que sourire n'est pas facile pour tous les enfants .... à bon entendeur !

j'espère que mon commentaire sera publié et que vous saurez vous remettre en question, pensez à tous ces enfants qui seront malades de penser que la maîtresse ne les aime pas parce qu'ils auront eu le malheur d'avoir fait une erreur ! 

• • Frédérique

    Samedi 20 Octobre 2018 à 06:24

    Bonjour (oui, moi je dis bonjour)

    Il vous manque des éléments pour pouvoir apprécier cette version des règles de vie: l'humour et le second degré. C'est dommage, ça peut aider à dédramatiser et justement faire sourire. Les enfants, eux, aiment ces dessins de Jack.

    Par ailleurs, où est-il dit que la maitresse n'aimait pas les enfants qui ne souriaient pas? "La maitresse aime les enfants qui sourient" n'exclut pas qu'elle apprécie aussi les autres.

    Ne vous inquiétez pas trop, les enseignants aiment les enfants et ne veulent que leur épanouissement, parfois (rarement heureusement, mais c'est bien de ces enfants dont vous parlez?) davantage que leurs parents.

Bonjour,

je suis arrivée sur votre blog car j'ai été interpelée par une vignette collée dans le cahier d'un élève de CM1. Il s'agit de la vignette accompagnée du texte "la maitresse n'aime pas ceux qui ne font pas les devoirs".

Je trouve très louable le fait de créer et partager des documents, cela montre votre passion du métier, et je vous en félicite.

Je me permets néanmoins d'insister sur un point. Le texte "Moi j'adore, la maitresse déteste" d'Elisabeth Brami semble pointer des actes que la maitresse n'aime pas, ce qui me semble tout à fait justifié. Nous devons amener les enfants à réfléchir à leurs actes, et leur laisser la possibilité de les modifier. Certaines vignettes de votre planche, aussi humoristiques soient-elles, ne fonctionnent plus du tout ainsi, et c'est l'auteur  de l'acte qui n'est pas aimé. Cela change tout. 

Remplacer la formule "la maitresse n'aime pas qu'on..." par "la maitresse n'aime pas ceux qui..." est loin d'être anodin.

L'élève en question n'avait pas fait ses devoirs. Ce n'est pas bien, nous en convenons. Mais maintenant, quoi? Sa maitresse ne l'aime pas. Jusqu'à quand? Lui suffira-t-il d'être poli pour qu'elle l'aime à nouveau?

Votre planche peut ne heurter personne dans un contexte de confiance, de respect et de bienveillance. Mais ce n'est pas toujours le cas, et certains élèves sont plus fragiles que d'autres.

Il suffit à mon sens de quelques reformulation pour que votre travail devienne à nouveau une bonne idée.

Je vous remercie de m'avoir lue, et vous souhaite bonne continuation.

Une collègue

• • LorienPH

    Dimanche 18 Novembre 2018 à 19:00
    

    
    

    Bonsoir,

    J'ai bien compris votre argumentation. J'ai mis ce fichier en version modifiable pour permettre à chacun de le modifier et de l'adapter selon ses besoins. Ce n'est pas des fiches à mettre dans le cahier sans explication. Je travaillai avec mes élèves en amont avant de réaliser cette fiche (littérature et ICM) et ils décidaient des images que j’avais pris sur le site de Jack. (Un inspecteur a trouvé ce travail très intéressant.) Ils décidaient enfin de ce que l’on pouvait mettre dans « aime ou n’aime pas »… Ils comprenaient bien que c’était l’acte et non la personne (pour ce qui est des devoirs, j’étais à cette époque « 2012 » dans une école qui donnait des devoirs). Lors de ma réunion de parents, j'expliquai cette démarche et à aucun moment je n'ai eu de contestations même de ceux qui sont les plus tatillons.

    Je n’utilise plus ce fichier car j’ai changé d’école. Mais combien de fois j’entends mes élèves ou les parents dirent la maîtresse aime …. ou la maîtresse n’aime pas … 

Merci beaucoup, j'adooore !!